• slider image 442
  • slider image 483
  • slider image 484
  • slider image 485
  • slider image 486
  • slider image 487
  • slider image 488
  • slider image 491
:::


Browsing this Thread:   1 Anonymous Users






Re: SPI的暫存器問題
#2
新會員
新會員


查看用戶資訊
SPI資料傳輸有2種:1.只有傳送資料而沒有接收資料,2.傳送資料後對方裝置馬上會回資料也就是一發一收,BF flag在傳送時最主要的是確定要傳送的資料已經移到SSPBUF暫存器裡,當data已經移入SSPBUF暫存器後BF flag會被設為1,表示已經可以處理下一筆data了,如果傳送時不理會BF flag的話傳送的資料一定不正確。

發表於: 2006/12/2 0:13
Twitter Facebook Google Plus Linkedin Del.icio.us Digg Reddit Mr. Wong 頂部


SPI的暫存器問題
#1
高級會員
高級會員


查看用戶資訊
在SPI的設定暫存器SSPATAT中的BF
它是在接收模下表示接收完成,SSPBUF有資料BF=1
接收未完成,SSPBUF無資料BF=0

請問一下,那這個位元在傳送有代表什麼意思嗎
因為我在看一個程式時,有看到把資料傳送出去
然後利用判斷BF是否傳送完成
在DATA SHEET,書上只有寫到接收的部份,傳送並沒有
有誰能告訴我一下嗎,謝謝

發表於: 2006/12/1 16:27
Twitter Facebook Google Plus Linkedin Del.icio.us Digg Reddit Mr. Wong 頂部







You can view topic.
不可以 發起新主題
You cannot reply to posts.
You cannot edit your posts.
You cannot delete your posts.
You cannot add new polls.
You cannot vote in polls.
You cannot attach files to posts.
You cannot post without approval.
You cannot use topic type.
You cannot use HTML syntax.
You cannot use signature.
You cannot create PDF files.
You cannot get print page.

[進階搜尋]


:::

Microchip連結

https://www.facebook.com/microchiptechnologytaiwan/
http://www.microchip.com.tw/modules/tad_uploader/index.php?of_cat_sn=13
https://mu.microchip.com/page/tmu
http://elearning.microchip.com.tw/modules/tad_link/index.php?cate_sn=1
https://page.microchip.com/APAC-PrefCenters-TW.html
http://www.microchip.com/
http://www.microchip.com/treelink
http://www.microchipdirect.com/
http://www.microchip.com.cn/newcommunity/index.php?m=Video&a=index&id=103
http://www.microchip.com.tw/modules/tad_uploader/index.php?of_cat_sn=2
http://www.microchip.com.tw/Data_CD/eLearning/index.html
http://www.microchip.com.tw/RTC/RTC_DVD/
https://www.microchip.com/development-tools/
https://www.youtube.com/user/MicrochipTechnology
[ more... ]

教育訓練中心

!開發工具購買
辦法說明 [業界客戶] [教育單位]
----------------------------------
!校園樣品申請
辦法說明 [教師資格] [學生資格]
----------------------------------